Sõprusetera2020

Täna on teisipäev 28. aprill. Hernekaunad muudkui kasvavad. Ikka  pikemaks ja paksemaks. Suuremad kaunad korjatud ja kenasti  kokku pakitud, et reisida taas laste juurde. Kuidas on herne maitset  kirjeldatud? Magus, hea, lemmik, herne maitsega ja nämma. Kaun  aga on kirjelduste järgi: ilus, roheline, väike, nummi, herneste kodu.    Nädala mõistatuseks oli eelmisel korral: „Üks ema üheksa last”. Loomulikult teadsid kõik lapsed vastust. Tore oli lugeda ka laste poolt saadetud mõistatusi. Minule oli tundmatu ühe lapse vanaema poolt saadetud mõistatus hernest: „ Maast tõuseb mannerpuu, mannerpuust kaustapuu, kaustapuust suur mets?” Lugedes herneste õisi sain kokku 12 ja kaunu on praegu küljes kokku 18. Täpsema ülevaate kirjutan projektitabelisse. Peagi saab projekt läbi ja tuleb taas mõõta taimede pikkuseid. Kuigi mõnda on juba väga raske mõõta, sest hernes on ennast mõnusalt ümber toki kerinud. Lapsed said uue kodutöö ja mõelda ise v...

Täna on laupäev ja hernekaunad juba taimedel küljes. Kokku võime lugeda esimesel hernel ehk siis  Ermel 9 kauna ja teisel 7. Õisi saime kokku 12. veel. Lillhernes ei taha sugugi sirguda. Vindub suures potis uhkes üksinduses. Selle nädala lemmikluuletus oli lastel " Hea hernes ", selle leidsid vanemad koos lapsega ajakirjast lasteaed.     Hea hernes Oliver ja ema Ütle hernes, naer tuleb näole. hernes teeb terveks, jõuab ronida mäele. Herneid kaunas on viis või kuus, oh seda imet, juba kõik nad mul suus. Herneid armastab nii suur kui väike. kõige magusamad nad siis, kui paistab päike. Joonase hernekaun Koduseks ülesandeks oli lastel joonistada pilt "Hernekaunast" 4 aastane Joonas ei tahtnud oma kauna ära värvida, sest herned on alles toored ja kui valmis saavad siis muutuvad roheliseks. https://intra.tai.ee//images/prints/documents/14111344439_Minu_koogiviljaaed_EPKK_2014.pdf     Kuidas nimetatakse herne ja oa vilja?  ...

Imeline hommik, on 12. aprill. Miks hommik on nii kaunis, sest kaks hernetaime näitavad meile oma imeilusat õit ja kätte on jõudnud pühadeaeg.  Nädal lõppes kenasti, lapsed rõõmustasid nädalanipi üle ja said kõik joonistada pilte hernestest ja saabuvatest pühadest. Peale blogi postitust saadan ka lastele pildi herneõiest, et näha nende reaktsiooni, siis kohtume paljudega ka veebikeskkonnas. Eelmise nädala kodune ülesanne oli lastele: pintsettidega herneste pudelisse toppimine, vanemate kirjakasti lugedes meeldis see neile väga. Paljud lapsed jätkasid ka hernematemaatikat ja hernestega vaasi kaunistamist (tühi klaasist purk katta pealt plastiliiniga ja kaunistada hernestega). Järgmisel nädalal on mul plaanis anda lastele hernestega kleepetöö. Paljud vanemad ütlevad, et hernes on tänuväärne õppematerjal, see annab neile huvitavat tegevust pikaks ajaks. Leotatud Erme õieke leotamata Erme õike

Täna on 4. aprill Hernetaimed kasvavad kenasti. Sain vanemate käest tagasiside, et lastele meeldib hernestega mängida. Eriti pakkus huvi mäng, mil kuivi herneid pidi pintsettidega pudelisse toppima. Muidugi vahvad olid ka vanemate mõeldud arvutamismängud. Igal nädal saadan lastele pilte hernest, et hoida neid kursis herne kasvamisega. Mina mõõdan kõige pikema ja kõige lühema hernetaime ära, saadan andmed gruppi ja lapsed lõikavad lõngast just niipikad jupid, kui pikaks on hernes kasvanud.  Lapsed saadavad kodus tehtud joonistusi ja meisterdusi. Sel nädalal kõnetas mind "Herneussike ja linnuke". See pidi olema see linnuke, kes sööb herneussikese ära, et ta hernestele liiga ei teeks. Linnuke ja herneussike